習(xí)近平總書(shū)記曾對(duì)學(xué)習(xí)有過(guò)一段深刻的論述：“好學(xué)才能上進(jìn)。中國(guó)共產(chǎn)黨人依靠學(xué)習(xí)走到今天，也必然要依靠學(xué)習(xí)走向未來(lái)。我們的干部要上進(jìn)，我們的黨要上進(jìn)，我們的國(guó)家要上進(jìn)，我們的民族要上進(jìn)，就必須大興學(xué)習(xí)之風(fēng)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，堅(jiān)持實(shí)踐、實(shí)踐、再實(shí)踐。”
“自古圣賢，盛德大業(yè)，未有不由學(xué)而成者也”。善于學(xué)習(xí)，自古以來(lái)就是成就一個(gè)人、一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的重要推動(dòng)力。當(dāng)今時(shí)代日新月異，如果我們的黨員干部不努力學(xué)習(xí)各種科學(xué)知識(shí)，不主動(dòng)加快知識(shí)更新、優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)、拓寬眼界和視野，就難以增強(qiáng)本領(lǐng)，就難以贏得主動(dòng)、贏得優(yōu)勢(shì)、贏得未來(lái)。
現(xiàn)實(shí)情況下，相當(dāng)一部分黨員干部存在“本領(lǐng)恐慌”問(wèn)題，具體表現(xiàn)就是“新辦法不會(huì)用，老辦法不管用，硬辦法不敢用，軟辦法不頂用”。由“本領(lǐng)恐慌”所導(dǎo)致的不會(huì)為、不善為、不愿為會(huì)影響到工作的進(jìn)一步開(kāi)展。因此，黨員干部都應(yīng)有本領(lǐng)不夠的危機(jī)感，都應(yīng)一刻不停地堅(jiān)持學(xué)習(xí)。也唯有持之以恒地注重學(xué)習(xí)，才能增強(qiáng)我們工作的科學(xué)性、預(yù)見(jiàn)性、主動(dòng)性，避免陷入少知而迷、不知而盲、無(wú)知而亂的困境。
《荀子·大略》中云：“善學(xué)者盡其理，善行者究其難。”當(dāng)前我們面臨的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，整體性、系統(tǒng)性、協(xié)調(diào)性非常強(qiáng)，還有一些是難啃的硬骨頭，這對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的執(zhí)政水平提出了新的要求。要提高領(lǐng)導(dǎo)水平和決策水平，就必須勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)，嚴(yán)格遵循科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，真正把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種生活態(tài)度、一種工作責(zé)任、一種精神追求，使學(xué)習(xí)成為自覺(jué)自發(fā)行為。
“知之愈明，則行之愈篤?！钡珜?duì)于一些黨員干部來(lái)講，反而是“不知”“不篤”。不少落馬的貪腐官員曾在懺悔書(shū)中寫(xiě)道，長(zhǎng)期忽視政治學(xué)習(xí)，甚至對(duì)黨的方針政策、必備的法律紀(jì)律常識(shí)也不很清楚。由“無(wú)知”引發(fā)的“無(wú)畏”最終將使其陷入無(wú)可挽回的境地。思想的田園若不及時(shí)培植花朵，雜草就會(huì)蔓延無(wú)度。黨員干部只有通過(guò)堅(jiān)持不斷地學(xué)習(xí)，才能持續(xù)培育高尚情操，時(shí)刻保持清醒頭腦和自我警醒意識(shí)，才不至于被各種歪風(fēng)邪氣“綁架”。
當(dāng)前，我們正處于實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)百年”目標(biāo)的關(guān)鍵時(shí)期，越是在這樣的時(shí)刻，就越需要黨員干部始終保持高昂的學(xué)習(xí)激情，練好、用好善于學(xué)習(xí)這個(gè)“看家本領(lǐng)”。唯有如此，我們才能始終保持蓬勃向上的生機(jī)活力，也就能夠戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上的艱難險(xiǎn)阻。
（來(lái)源：中國(guó)紀(jì)檢監(jiān)察報(bào) 編輯：黨群工作部楊小杰）
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